赵学印

2006年7月

《此文被教育部关工委2005年5月15日选登在工作简讯第二期、吉林省高校关工委  

 

2005年5月20日[工作简报]第一期上》

 

 

   今年开学以来，长春工程学院关工委先后召开了关工委核心组扩大会、全委会和老干部讲师团会，联系实际学习研讨去年八月二十六日中共中央、国务院发布的《关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和中央有关领导讲话精神。  

   四月十五日还专门邀请了长春市内参加教育部关工委在北京举办的学习中央16文件研讨班的有关院校关工委的同志来学院传达精神，通过一系列的学习，大家除了对中央提出当前加强和改进大学生思想政治教育工作的重大而深远的战略意义、指导思想、基本原则和主要任务及在新形势下加强大学生思想政治教育的措施、途径等等，都有了明确地认识外，在学习中大家还一致感到：高校关工委在贯彻落实16文件的过程中，必须从发挥自身优势做起，注意发挥老同志的作用，这也正是展示关工委组织作用和老同志价值的良好机会。高等学校是个知识分子较为集中的地方，离退休的老干部、老教授、老专家的人数比较多，这是学校加强学生思想政治教育不可替代的一支重要力量和宝贵的人才资源。仅以我们学院为例，全院现有离退休人员总数667名，其中副高职以上人员就有266人，占离退休人员总数的40%，还有一批懂教育、善管理、经验丰富的党政领导干部，其中副厅级以上干部就有24人，今后人数还会年年递增，知识层次也会不断提高，确实是学校一个潜在的人才资源宝库。多年的关工委工作实践证明这些人：一是政治思想成熟，再做贡献的自觉性较高，有些人是离开了讲台留恋讲台，离开了学生想念学生，我院有的老教授主动报名参加老干部讲师团，有的老干部说：“我退休别的可以不干，但关工委找我不能推辞”。具有为国家、为社会再做贡献的思想基础；二是理论素质深厚，实践经验较丰富，具有为国家、为社会再做贡献的知识基础；三是学科门类齐全，工作类别较完备，对于人才资源的整体配置与组合使用，具有“拾遗补缺”、“添砖加瓦”的作用；四是低龄，70岁以下老人多，精力较充沛，一般说，他们有为国家为社会再干10-15年的潜力。据调查分析，低龄、身体条件尚好，而又愿意再做贡献者约占离退休人员总数的60%左右；五是如果把这部分人都开发和利用起来，为关心下一代做些力所能及的工作，对于这些人永不脱离社会主流，老有所学，老有所养，老有所乐，也是一举多益的大好事。   

   我院关工委几年来在学院党委的统一领导下，为配合学院党、团组织和行政，在加强大学生思想政治教育工作中，在发挥老同志作用方面已做一些尝试，如组织老同志成立了一个老干部讲师团，请一些思想政治素质好、知识渊博的老同志当各种报告员；组织一批有业务专长的老教授，给学生中各种社团组织当辅导员；组织了一批老教授作学院教学督导组的督导员；请一部分老的党务工作者，做大学生建党的兼职组织员；请有经验的老同志作大学生的心理咨询员等等。几年来的工作实践，均收到了良好的效果，受到了广大学生的欢迎和学院有关部门的称赞。去年年末我院党委书记李春生同志，在吉林省高校关工委召开的会议上讲：“在工作的实践中深深认识到：离退休的老同志在培育新一代大学生工作中确实起到了不可替代的作用，概括起来三句话：不可替代的经验作用，不可替代的情感作用，不可替代的精神作用。不可替代的经验作用，就是老同志经历沧桑，有的历经生活的磨难，他们的经历感悟可以告诉学生怎样做人，做什么样的人，帮助学生树立正确的人生观和世界观；不可替代的情感作用，就是关工委老同志的工作对在校大学生来说是隔代教育，一般地来说，隔代人对社会的看法会有代沟，但感情容易沟通。感情的共鸣，潜移默化地影响着学生，可以使学生懂得如何对待他人，如何对待社会；不可替代的精神作用，就是老同志和大学生接触，他们奋斗不止的精神本身对大学生就是教育和鼓舞，能催促大学生向上奋进。可以起到事半功倍的效果。”所以本学期开学以来在贯彻落实16号文件精神过程中，为了更好的发挥老同志的作用，我们关工委在学院党委的直接领导下，在原有工作的基础上，再次调整和加强了学院关工委领导班子；待学院系部重新整合后普遍建立二级关工委组织；进一步扩大了老干部讲师团的队伍，积极配合系部党、团组织，加强了对大学生的形势政策教育和党、团课教育；进一步提升了老同志对对学生各种社团组织的指导工作，学院又给关工委增加了活动经费等等，力争使学院关心下一代的工作再上一个新台阶。